Nummer: 6.03

Gestärkt durch den elementarpädagogischen Alltag Das Konzept der Neuen Autorität in Haltung und Handlung - praktische Vertiefung II

Kursbeginn
Donnerstag, 07. Nov. 2024, 17:00 Uhr

Lehrziel
Der elementarpädagogische Alltag stellt die Fachkräfte immer wieder vor große Herausforderungen, die es zu bewältigen gilt. Die Fortbildungen geben am ersten Abend einen kurzen Einblick in das Konzept der Neuen Autorität, welches auf Beziehung statt Macht aufbaut. Durch Präsenz, gewaltfreien Widerstand und durch die Bildung von Unterstützungsnetzwerken wird eine Handlungskompetenz aufgebaut, die die einzelne Fachkraft und das Team stärkt. Im wertschätzenden und respektvollen Kontakt mit Kindern, Kolleg/innen sowie Eltern können Hürden miteinander gemeistert und Selbstwirksamkeit erlebt werden. In den folgenden zwei Abenden soll die Theorie durch viele (eigene) Praxisbeispiele verstärkt und erprobt werden. Durch Selbstreflexion und praktische Übungen überdenken die Teilnehmer/innen ihre pädagogische Haltung und bekommen neue, andere Blickwinkel auf ihr pädagogisches Wirken.

Zielgruppe
Elementarpädagog/innen, Kinderbetreuer/innen, Stützkräfte. Gerne können Gruppenteams gemeinsam an dieser Fortbildung teilnehmen. So können für aktuelle Herausforderungen gemeinsam neue Handlungsschritte überlegt und diese erprobt werden.

Anmerkung
Die Teilnahme am Einführungsabend und an der praktischen Vertiefung I ist Voraussetzung für die Teilnahme an der praktischen Vertiefung II

Kursbeitrag
31,00 Euro

Standort
VHS Schulzentrum Seminarraum
Pocksteinerstraße 27, 3340 Waidhofen an der Ybbs

Anmeldeschluss
Dienstag, 15. Okt. 2024, 12:00 Uhr

Kurszeit
Donnerstag, 07. Nov. 2024, 17:00 Uhr - 20:00 Uhr

Einführungsabend am 17.10.2024
praktische Vertiefung am 24.10.2024

Dozenten

Evelyne Radl, BEd

Inklusive Elementarpädagogin, Coach für Neue Autorität, Marte Meo Practitioner, Supervision und Coaching i.A. Die Beziehung zu Menschen, die mir in meiner Arbeit als Inklusive Elementarpädagogin begegnen, wird durch Präsenz, Klarheit und Verbundenheit tragfähig und qualitätsvoll. Eine achtsame Kommunikation ist dabei ein elementarer Baustein und ein wertvolles Instrument diese Beziehungen zu pflegen und lebendig zu erhalten. Durch meine langjährige Praxis im elementarpädagogischen Feld und meine Ausbildungen im Bereich von Inklusion und Leadership, Sprache und Wahrnehmung sowie ganzheitlicher Begleitung konnte ich Erfahrungen sammeln, die ich gerne authentisch an alle Menschen, die mit jungen Kindern arbeiten, weitergeben möchte. Lernen ist ein Prozess, der niemals enden sollte. Gemeinsam diesen Weg zu gehen, wertschätzend zu kommunizieren und sich gegenseitig zu unterstützen ist für mich eine Möglichkeit den beruflichen Herausforderungen zu begegnen.

Sabine Bauer

Das Konzept der Neuen Autorität begleitet Evelyne Radl und mich bei unserer Arbeit im Kindergarten mit den Kindern, den Eltern und den Kolleg*innen jeden Tag. Durch Handlungsaspekte wie Präsenz, Selbstkontrolle oder Wiedergutmachtungsprozesse fühlen wir uns gestärkt und nicht mehr ohnmächtig in schwierigen Situationen. Unsere positiven Erfahrungen mit diesem Konzept sind unsere Motivation dies an Kolleg*innen weiterzugeben, damit auch sie gestärkt in Haltung und Handlung den elementarpädagogischen Alltag bewältigen können. Durch den Austausch mit Kolleg*innen lernen wir gemeinsam immer weiter, schon vorhandene Ressourcen zu nutzen und weiterzuentwickeln. Wir freuen uns auf zahlreiche Teilnehmer*innen aus den Kindergärten der Umgebung, auf anregende Diskussionen und spannende Fallbeispiele aus dem Kindergartenalltag.